CONCEPTO: SÍNDROME DE BURNOUT. EL PROFESOR "QUEMADO".

 El síndrome de Burnout, conocido como "síndrome de estar quemado", afecta a profesionales que mantienen trato con usuarios o cliente. Esta afección se produce por el estrés laboral y representa la fase avanzada del mencionado estrés. Se caracteriza por ser una etapa en la que el sujeto se encuentra en una situación de agotamiento de los propios recursos y pierde el interés por su trabajo. El cansancio, fatiga, desilusión, sentimientos de desamparo y de desesperación son los síntomas más conocidos del burnout. 

Este síndrome es considerado de carácter emocional, siendo los factores que lo causan laboral como organizacionales. Es un síndrome tridimensional que se caracteriza por el agotamiento emocional, despersonalización y falta de realización profesional y personal. El agotamiento emocional es el elemento central de esta dolencia, manifestándoselas como fatiga física y psíquica. A consecuencia de este cansancio emocional, el sujeto se aísla de los demás, desarrollando una actitud distante. La despersonalización hace referencia a la separación no solo de su labor sino de sus compañeros de trabajo, mostrando irritabilidad y culpando de sus problemas al resto de usuarios. La falta de realización profesional y personal hacen referencia a la sensación del sujeto cuando las demandas que se le realizan superan su capacidad para atenderlas, apareciendo en él la ansiedad.

Todo esto conlleva al pensamiento de la inadecuación del desempeño profesional y a la experimentación de sentimientos de fracaso personal, la ausencia de expectativas laborales y una insatisfacción generalizada. El absentismo y. el abandono de la profesión son el final de este proceso.

Bibliografía:  Bernal, A. y Donoso, M. (2013). El cansancio emocional del profesorado. Buscando alternativas al poder estresante del sistema escolar. Cuestiones pedagógicas, (22), 259-285.